Les doy la bienvenida compañeros docentes a este blog, cuyo objetivo es tratar sobre el enfoque de aprendizaje sostenible, su importancia, características y aplicaciones en las aulas del Siglo XXI,
recordando que se trata de enfocar en otorgar a los docentes para que puedan tratar con las complejas realidades que se encuentra en las aulas de clase con respecto a la diversidad.
sábado, 11 de agosto de 2018
ACTIVDAD C
Actividad C que corresponde al caso proporcionado en la semana 3.
Muy de acuerdo con las actividades y forma de evaluar a los dos estudiantes ya que pese a sus necesidades usted compañera ha realizado en la planificación una forma muy acertada para que ellos puedan aprender, realmente el modelo ATRIO ayuda mucho en nuestra labor docente, la felicito compañera buen trabajo
Comparto con su criterio estimada compañera, los pasos para la diferenciación de la enseñanza nos permite planificar las clases considerando la diversidad existente en el aula, buscando fortalecer las habilidades todos los estudiantes mediante el uso de diversas estrategias metodológicas que ayuden a alcanzar aprendizajes perdurables.
Como educadores poner en práctica el modelo ATRIO para impartir nuestras enseñanzas es una valiosa estrategia para desarrollar aprendizajes perdurables en nuestros estudiantes, sin embargo, hay que reconocer que nuestra voluntad o vocación de docentes nos fortalecerá ára contribuir al cambio y a la mejora en la educación, dado que en algunos casos somos docentes y estudiantes y el elemento PPFF en ocasiones no es de ayuda sino más bien un obstáculo.
Hay muchas ideas para discutir y proponer como actividades de trabajo, esperemos aunar fuerzas en este tema de Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible que tanto bien le hará a nuestros educandos.
Muy buen aporte querida compañera. Sin duda debemos trabajar arduamente por el desempeño de nuestros estudiantes desde la inclusión, desarrollando las estrategias que mejor se adapte a ellos. Bendiciones.
Gracias compañera por su aporte, igual que usted considero que al utilizar el ATRIO Y reconocer las fortalezas de los estudiantes nos será de ayuda para proponer las diversas estrategias de la clase adaptables a cada individuo y lograr así desarrollar las destrezas y habilidades en los estudiantes.La felicito por el trabajo realizado.
Su aporte son referencias para guiar nuestro trabajo. Concuerdo con usted que como docentes, nuestra labor es partir desde las fortalezas y necesidades de nuestros estudiantes, con estrategias variadas para satisfacer a todo el colectivo y de esta manera ellos logren un aprendizaje perdurable que les permita desenvolverse en su vida diaria.
Felicidades compañera por su trabajo ya que define las necesidades y las fortalezas desde otro punto de vista rompiendo el paradigma que se ha formado en nuestra sociedad
Muy de acuerdo con las actividades y forma de evaluar a los dos estudiantes ya que pese a sus necesidades usted compañera ha realizado en la planificación una forma muy acertada para que ellos puedan aprender, realmente el modelo ATRIO ayuda mucho en nuestra labor docente, la felicito compañera buen trabajo
ResponderBorrarComparto con su criterio estimada compañera, los pasos para la diferenciación de la enseñanza nos permite planificar las clases considerando la diversidad existente en el aula, buscando fortalecer las habilidades todos los estudiantes mediante el uso de diversas estrategias metodológicas que ayuden a alcanzar aprendizajes perdurables.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarComo educadores poner en práctica el modelo ATRIO para impartir nuestras enseñanzas es una valiosa estrategia para desarrollar aprendizajes perdurables en nuestros estudiantes, sin embargo, hay que reconocer que nuestra voluntad o vocación de docentes nos fortalecerá ára contribuir al cambio y a la mejora en la educación, dado que en algunos casos somos docentes y estudiantes y el elemento PPFF en ocasiones no es de ayuda sino más bien un obstáculo.
ResponderBorrarHay muchas ideas para discutir y proponer como actividades de trabajo, esperemos aunar fuerzas en este tema de Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible que tanto bien le hará a nuestros educandos.
Muy buen aporte querida compañera.
ResponderBorrarSin duda debemos trabajar arduamente por el desempeño de nuestros estudiantes desde la inclusión, desarrollando las estrategias que mejor se adapte a ellos.
Bendiciones.
Gracias compañera por su aporte, igual que usted considero que al utilizar el ATRIO Y reconocer las fortalezas de los estudiantes nos será de ayuda para proponer las diversas estrategias de la clase adaptables a cada individuo y lograr así desarrollar las destrezas y habilidades en los estudiantes.La felicito por el trabajo realizado.
ResponderBorrarSu aporte son referencias para guiar nuestro trabajo. Concuerdo con usted que como docentes, nuestra labor es partir desde las fortalezas y necesidades de nuestros estudiantes, con estrategias variadas para satisfacer a todo el colectivo y de esta manera ellos logren un aprendizaje perdurable que les permita desenvolverse en su vida diaria.
ResponderBorrarFelicidades compañera por su trabajo ya que define las necesidades y las fortalezas desde otro punto de vista rompiendo el paradigma que se ha formado en nuestra sociedad
ResponderBorrar